Quatro escolas da Prefeitura de Manaus apresentaram, nesta quarta-feira (7), projetos desenvolvidos no âmbito do Programa Saúde na Escola (PSE) durante a Mostra Estadual do Projeto Fortalece PSE. A etapa seletiva ocorreu na escola municipal Vicente de Paula, na zona Sul, e avaliou experiências de unidades públicas de ensino que poderão representar o Amazonas na fase nacional da iniciativa.
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Participaram da mostra as escolas municipais Deputado Ulisses Guimarães, da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Centro-Sul; Vicente de Paula, da DDZ Sul; Abílio Alencar, da DDZ Rural; e o Centro Integrado Municipal de Educação (Cime) Professor Doutor José Aldemir de Oliveira, da DDZ Leste 2.
Segundo a assessora da Gerência de Atividades Complementares e Programas Especiais (Gacpe), Dircelia Ortiz, o trabalho começou em março, quando cinco escolas da rede municipal participaram de um curso voltado à promoção da saúde para adolescentes e professores.
Além da apresentação dos projetos como etapa de conclusão da formação, as escolas concorrem a duas vagas que darão acesso à etapa nacional. Para Dircelia, a iniciativa também possibilita que os estudantes apresentem ações desenvolvidas dentro das próprias comunidades escolares.
Formação em saúde e cidadania
As escolas participantes integram o curso de extensão “Promoção de Saúde e Cidadania na Escola: Formação de Agentes Promotores da Saúde, Ciência, Cultura e Cidadania”, realizado pelo Projeto Fortalece PSE, do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Saúde (MS).
A formação ocorre em modalidade híbrida, entre março e novembro de 2026, reunindo profissionais das áreas de saúde e educação e estudantes do ensino fundamental 2.
Ao longo do curso, são desenvolvidas experiências relacionadas à promoção da saúde e da cidadania dentro do ambiente escolar.
A estudante Ana Carolina Carneiro, do 9º ano da escola municipal Vicente de Paula, contou que sua participação no projeto começou em 2025, por meio do Grêmio Estudantil.
Segundo ela, a iniciativa permitiu que os alunos participassem mais diretamente das atividades da escola, contribuíssem com outros estudantes e desenvolvessem ações em conjunto com professores e a direção.
Seleção para a etapa nacional
Duas escolas de cada Estado serão selecionadas para participar da etapa nacional. Entre os critérios de avaliação estão estratégias inovadoras, participação juvenil, equidade, intersetorialidade e continuidade das ações.
As experiências apresentadas podem envolver temas como saúde mental, cidadania, direitos humanos, arte e cultura, cultura de paz e prevenção às violências.
O representante da instituição formadora da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Gilmar Couto, ressaltou a participação dos estudantes na elaboração das propostas. Segundo ele, os adolescentes conseguem reconhecer problemas do cotidiano escolar e construir soluções relacionadas à educação e à saúde.
Fonte: ASCOM/SEMED
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